Les Crapillauds Bricolos

Depuis le mois de novembre, avec ma petite équipe, nous avons commencé un livre sur le thème de la saison hivernale. Il s'agissait d'y regrouper des "symboles" saisonniers classés par couleur, qui deviendraient le support d'un collage de papier crépon.

Ce "projet" a ainsi fait l'objet de plusieurs ateliers faisant intervenir tour à tour chacun des enfants, fonction de leur âge et de leurs capacités.

Les ateliers étaient aussi "répétitifs" sur un même but recherché. Ainsi les enfants étaient-ils capables de reconnaître l'activité d'une séance sur l'autre, de s'y appliquer avec de plus en plus d'aisance, et même de la nommer pour ceux qui verbalisent déjà. En dehors de la préparation des supports par les plus grands, 4 ateliers se sont ainsi succédés : 

1. Déchirage de papier crépon  
2. Confection de petites boules de papier
3. Encollage du support
4. Collage des petites boules de papier sur les motifs représentés

Voici la réalisation de ce livre de l'hiver, en images avec commentaires :

1) Premier "travail", choisir les motifs de notre livre :

C'est Adrien mon petit garçon de 7 ans qui a utilisé l'outil informatique pour choisir les dessins fonction d'une sélection préalable de couleurs, et les imprimer. Il les a ensuite collés sur des feuilles rigides capables de supporter l'encollage :

Il a ensuite inscrit le nom des couleurs sous chacun des motifs.

2) Etape suivante, déchirer le papier crépon.

Premier atelier proprement dit, tous les enfants ont pu participer à celui-ci. voici partagés quelques moments de cette étape de fabrication :

Mlle O, tout juste 1 an :

Mlle J, 20 mois :

Mr M, 2 ans révolus :

Mr N, 2 ans et demi :

Mlle K, 2 ans et demi :

3) Confectionner des petites boules de papier :

 A l'oeuvre, des petites mains plus habiles, celles par exemple de Mr M :

Ou encore Mr N :

4) Encoller le support :

Tous ceux capables de tenir un pinceau de quelque manière que ce soit sans le porter à la bouche (car il était question de colle vinylique blanche et non de colle biologique à la farine), ont eu ce privilège :

Mlle J :

Mr M, tellement "adepte" qu'il nommait parfaitement cet atelier dès la 3^ème séance. Il semblait attendre impatiemment le "collage" :

Mlle K :

Mr N :

Même Adrien a voulu... s'y coller !!!

5) Coller les boulettes de papier sur les dessins :

(On prend les mêmes et on... continue ! (Bah oui, on ne va pas tout recommencer !)

Mlle J :

Mr M :

(Pour le renne, à défaut de papier crépon, il s'agissait de petites découpes de carton marron...)

Mlle K :

Mr N :

Et encore Adrien (après tout, on participe ou on ne participe pas !) :

6) Tamponner une page de garde pour le titre, et une dernière pour faire apparaître les prénoms des petits artistes :

Atelier dirigé évidemment, avec les plus grands, de sorte à ce que les lettres soient reconnues et positionnées dans le bon ordre :

Mr M et Mlle K :

Tampon de Mlle Elisa 10 ans, qui,bien que n'apparaissant pas sur les photos, a bien souvent assisté nos petites mains :

Et Mr Adrien qui a eu comme un petit soucis avec le "D" de son prénom... (Vive les tampons !)

Après que j'ai finalement relié toutes les pages, voici enfin à quoi ressemble notre livre de l'hiver :

Les enfants étaient tous très intéressés de voir la grande Elisa l'ouvrir une fois achevé, et il s'est improvisé une petite "lecture" à même le sol de la cuisine pour ne pas manquer de montrer à cette "grande fille" ce que chacun avait fait...